2010年10月30日から2011年1月3日の期間、NY近代美術館MoMAで「Small Scale, Big Change: New Architectures of Social Engagement」が開催されました。この展覧会は、恵まれない地域のための革新的な11の建築プロジェクトを紹介するものです。地域社会の経済的負担や社会的負担を、建築によってどのように改善できるかに焦点を当てています。
プロジェクトは、構築済みのもの、現在進行形のもの、実行予定のものなど様々です。会場には、プロジェクトに使用された素材、模型、ドローイング、ビデオ、大版写真、スケッチ等が展示されました。■ Primary School
1999-2001
Gando, Burkina Faso
Diébédo Francis Kéré
【 写真 9~13 】 |
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建築家Diébédo Francis Kéréは、自身がまだ建築を学ぶ学生だった頃に、故郷のGando小学校が荒廃状態にあることを知ります。そこで彼は、Gandoに学校を建設するためのプロジェクトを立ち上げ、より良い学校を作るための組織を結成しました。
彼は現地の伝統を踏襲し、日干しレンガを使った小学校を設計します。日干しレンガは、その地域で簡単に手に入り、丈夫な素材でありながら軽視されがちでした。しかし、学校の建設資材として耐えうるだけの強度を持ち合わせているのです。耐久性の高いレンガを作るために、レンガを圧縮する人力プレス機を導入しました。
屋根は、雨と熱から壁を保護するように、大きく張り出したデザインが施されました。また、天井と屋根の間に通気スペースを作り、空気循環を向上させました。
建設の進行に伴い、訓練された地域の人々は協力して建設作業を行いました。レンガは人の手で組み立てられ、屋根の構造は大型機械を使用せずに人の手で溶接されました。 |
【写真2】
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「Primary School」の入校希望者は、2001年の開校以来9年目にして、定員数を遥かに超えるほどになりました。その後、国際的に成果が認められたため、教育者のための学校施設や住居も建設されるまでになりました。今日のプロジェクトを通して、1人の建築家が、非常に貧しい環境にあるコミュニティーに、ポジティブな効果を与えることが出来るという手本を示したのです。
■ METI – Handmade School
2004-06
Rudrapur, Bangladesh
Anna Heringer and Eike Roswag
【 写真 14~16 】
2002年当時、建築科の学生だったAnne Heringerはクラスメイトと、バングラデシュの村や都市の経済構造の分析を行いました。この分析で、村人の教育を受ける機会が不足していることがわかりました。そして彼女は修士論文としてMETI-HANDMADE SCHOOLを設計します。2004年、村の学校を運営するRudrapur地区の非政府組織に提案したところ、彼女のデザインが採用されました。
建設計画と資金集めに1年を費やした後、2005年にプロジェクトを開始。ベルリンの建築家Eike Roswagが現場監督を引き受け、指導を行いました。
構造は主に土で作られ、地域の伝統的な建築材料である粘土、砂、耐久性を保つためのワラが使われました。また、建物内部壁に防風層を設けるなど、地域の伝統的な建設方法に多くの改良が加えられました。
地域の居住者や非熟練労働者は建築の訓練を受け、すべての工事を自分たちの手で完成させました。その結果、3つの室内教室が完成しました。
「METI – Handmade School」は、伝統的な方法と材料への革新的なアプローチで、村人の建築への関心を刺激し、また、Rudrapurのコミュニティーにおける建物の新しい基準を作ったのです。 |
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■ Casa Familiar: Living Rooms at the Border and Senior Housing with Childcare
2001-present
San Ysidro, California
Estudio Teddy Cruz
【 写真 18~20 】
建築家Teddy Cruzは、アメリカのサンディエゴとメキシコのチファナの国境をまたいだところに事務所を構えていました。仕事に必要な資材や人材等が国境を行き来しなければならず、このことは彼らにとって重要な課題でした。 |
【写真18】
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2001年、彼は、地域密着型の非政府団体「Casa Familiar」と共に、サンイシドロ地区で公営住宅団地パイロット事業を開始します。Casa Familiarによると、サンイシドロ住民の約3分の2は複合家族で、その平均収入は他の区より60%も下回ることがわかりました。彼らのチームは、新く安価な住居を提供するに加えて、政治、経済、社会的変化を訴えて解決しなければなりませんでした。また彼は、この地域で当たり前のように無秩序な開発が行われていることを知り、これを食い止めるため、複合住宅システムを創ることを目標としました。
10年間に渡ったこのプロジェクトは、次の新しいプロジェクトへと繋がって行きました。彼は、建築への実用的、統合的なアプローチで地域の構造を理解し、それを制度化するプロジェクトを創ることを追求し続けました。 |
【写真19】
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■ Quinta Monroy Housing
2003-05
Iquique, Chile
Elemental
【 写真 22~24 】
この建築を担当した「Elemental」は、南米チリ・サンチアゴの建築家Alejandro Aravena率いる、エンジニア、ソーシャルワーカー労働者のグループです。チリにある石油会社とPontificiaカトリック大学にサポートされています。
2003年にチリ政府は、人口20万人の砂漠都市Iquiqueの1.25エーカーの敷地に、低所得者に提供する約100戸から成る集合住宅を作るようElementalに依頼しました。土地、インフラストラクチャー、建物の単位当たり7,500ドルの予算でおさめるというものでした。
Elementalは、組み込みセグメントで構成された伝統的な長屋のバリエーションを開発し、9カ月の間に93の鉄筋コンクリート造のユニットを建設しました。基本の型が出来上がった時点で住人が移り住み、その後は彼らの自費で、それぞれの予算に合わせたスペースをカスタマイズしながら仕上げて行く仕組みになっています。
その後もElementalは、ラテンアメリカ等に、拡大可能型のユニットを1,000以上造り上げ、現在更に1,000件を開発中です。
Elementalは、この建築モデルがこれからのハウジングの永続的な解決策になることを立証しています。 |
【写真20】
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■ Metro Cable
2007-10
Caracas, Venezuela
Urban-Think Tank
【 写真 26~31 】
ベネズエラの首都カラカスの中心部を囲む丘陵は、長い間、貧しい農村部からの移民が集まる領域でした。都市の人口500万人のうち約60%がこの領域に住んでいると推定されています。ところが、彼等が不法なステイタスなので、この領域には公共交通機関や、その他の公共サービスが正式に配備されていませんでした。その結果、この街は他の街と区別され、社会的な格差を受けてきました。
2003年、建築家のAlfredo Brillembourgと Urban-Think Tankの設立者の1人、Hubert Klumpnerが、2つの地域とカラカスの公共交通機関を結ぶ、ケーブルカー設備の建設を市に提案しました。その計画は、ケーブルカー設立を中心に、「プラグ・イン」と呼ばれるハウジングを各駅に建設するというものです。
チャベス大統領は計画を全面的に受け入れました。そして開発にあたり、2006年5月、オーストリアのゴンドラ・エンジニアと合弁事業を始めました。 まず5つのステーションが完成し、その後2010年1月にケーブルカーラインのサービスが始まりました。政治的な要素でいくつかの変更があり、まだ実現していない部分もありますが、カラカスの社会構造の変化に大きく貢献しています。 |
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